10 клас

Українська мова . 10 клас .

20.04.2020.

Тема : Числівник як частина мови . Розряди числівників за значенням . Групи числівників
за будовою .

1 Знімаючи риску , запишіть подані займенники .

Хтозна / де , будь/ до/ кого , не / від / кого , казна / що , аби / який ,  хто / небудь , де / хто ,
ні / про / що , невідь / скільки , бозна / що , де / небудь , ні / кого , казна / як , аби / з / ким .

2 Опрацювати в підручнику ст 229 - 232 .

3 Виконати вправи 377 , 381 .

4 Продовжити речення .

Числівник це частина мови , яка означає ... 

Порядкові означають ... , змінюються за ... ( навести приклади ) .

Кількісні означають ... , але не мають ... , виняток становлять ... .

Власне кількісні означають ... .(навести приклади ) .

Збірні означають ( навести приклади ) .

Дробові означають ... ( навести приклади ) .

Неозначено - кількісні означають ... ( навести приклади ) .

5 Доповніть прислів'я числівниками . З кількома складіть речення .

... разів відмір , а ... відріж . ... п'ятниця на тиждень . ...вода на киселі . Бути на ...
сьомому небі . ...голова добре , а ... краще . ... як палець .

6 Виконати вправу 384 .

Українська мова . 10 клас 

22.02.2020.

Тема : Відмінювання числівників . Тренувальні вправи .

1 Запам'ятайте . У складних числівниках на позначення сотень відмінюються обидві частини .

Провідміняти за відмінками числівники чотириста , сімсот .

2 Виконати вправу 383 

3 Провідміняйте числівники сорок , дев'яносто , сто . Письмово зробіть висновок .

4 Провідміняйте числівники нуль , тисяча , мільйон . Запишіть  , подібно до якої частини мови
вони відмінюютисяч? 

5 Запам'ятайте мало , немало , багато , чимало , півтора півтораста - числівники .
Вони незмінні .

6 Розкрийте дуже , утворюючи словосполучення .

2 ( повні відра ) , 1500 ( рік ) , 15 ( веселі дівчата ) , троє ( студент ) , 5 ( ілюстрований журнал ) ,
7,4 ( кілометр ) , 24,5 ( тонна ) .

Українська література . 10 клас .

21.04.2020.

Тема : Поєднання в новелі ,, Момент " реалістичного та філософського ( щастя людини ,
мить - частинка вічності ) . Символічні образи . Ідея цінності почуття кохання .

1 Записати в зошит .

Модерна новела ,, Момент " має підзаголовок ,,( Із оповідань тюремної Шехерезади ) " . 

Головний герой має прізвисько Шехерезада , багаторазовий політичний в'язень , який любить
розважати своїх співкамерників цікавими історіями , але він завжди вільний душею . Та й сам
автор своєю діяльністю подібний до свого героя .

2 Опрацювати в підручнику ст 259 - 262 .

3 Закінчити речення ( письмово ) .

Твір ,, Момент " за жанром ...

Історію читачів розповідає ...

Оповідь у творі йде від ....

Герой - оповідач прибув до села , щоб ...

У контрабандистів змінилися плани , тому що ...

Герой - оповідач займався ...

Закінчіть фразу ,, Вмерла так , як вмирають ті , що ...

Сформулюйте тему твору .

4 Записати в зошит .

Проблеми твору .

Мить - частина вічності , те , чим живе душа .

Життя і смерті .

Щастя людини та його знецінення .

Боротьба умовностей та щирого почуття .

5 Дослідження в тексті ознак імпресіонізму . Підібрати цитати ( письмово ) .

Кольори . Слухові і нюхові образи . Зорові образи . Передача вражень від першої особи .
Перевага описів над розповіддю . Миттєвість вражень .

6 Запам'ятайте . У наш час новелу В . Винниченка ,, Момент " успішно інсценізовано в
Національному академічному драматичному театрі ім. І . Франка . ( моновистава- дійство
за участю одного актора ) . Роль Шехерезади зіграв Є . Нищук . Режисер Тарас Жирко .
Роль панночки грала Інна Цимбалюк ( лише на екрані ) .

Українська література . 10 клас .

23.04.2020.

Тема : Образ панни ( Мусі ) - втілення ідеї жіночності , краси .

1 Головний герой зустрічає і відпускає кохання навік , щоб жити мріями про недосяжну жінку .
Чим же була особлива панна ? Чому не прагнула кинутися з головою в почуття , а зникла з
життя головного героя ? 

2 Підберіть цитати до таких рис : красива , весела , рішуча , смілива , любить свободу , мудра ,
глибока натура .

3 Запишіть у зошит . 

Герой - оповідач : життєрадісний молодий чоловік , помічає красу природи , має революційні
погляди , наділений глибокою повагою до жінки , співчутливий , щирий .

Панна : вродлива , вільна у думках і словах , тонко відчуває навколишній світ , викликає до
себе повагу , позбавлена манірності й кокетства .

Спільні риси : життєрадісні , готові на ризик , рішучі , розуміють одне одного , чутливі , здатні
на глибокі почуття .

4 Рішення Мусі перетворює її на Прекрасну Даму - образ , на який моляться , якому присвячують
вірші й поеми . Недарма герой - оповідач торкається губами її плаття , визнаючи дівчину
ідеалом краси й жіночності .

5 Написати твір - роздум ,, Чим вражає образ Мусі ? " 

6 Щастя : залишок,  гармонія , взаєморозуміння , гідність,  легкість , рідні , окриленість , ніжність , кохання , друзі , мрія , натхнення , диво , здоров'я , мир , злагода . 

Щоб у всіх наших родинах було це багатство !

Українська мова . 10 клас 

22.04.2020. 27.04.2020

Українська література . 10 клас 

23.04.2020  27.04.2020